Nuestro Blog

Este blog fue creado para optimizar la comunicación entre docentes y alumnos vinculados con la cátedra; esperamos que no sustituya al encuentro cara a cara, por lo que invitamos a los estudiantes a que se acerquen a nuestra cátedra (pasillo 0, oficina 19).Pretendemos hacer de este un espacio democrático y participativo en el que todos puedan plasmar sus inquietudes, dudas, saberes y sugerencias, en un ambiente de respeto y tolerancia.

26 abr 2011

cursado 1º cuatrimestre 2011

El próximo jueves 28 se dictará el 2º teórico de la materia, corrspondiente a la unidad 1 punto 2 y 3. En las Clases prácticas del  2, 4 y 5 de Mayo se trabajarán los textos correspondientes a dicha unidad:

- Elsa Moreno. "La Práctica del psicólogo en la Organización y Estructura del Sistema Provincial de Salud."

- González de Ganem. Organizacion y Estructurav del SIPROSA.

- Ruth Gómez Cano. "La Práctica del Psicólogo en el Equipo de Salud". Ficha de cátedra.

- Ley de creación del SIPROSA 2006.





Recordamos que las clases prácticas de miercoles y jueves de esta semana trabajarán con los textos de la unidad 1 punto 1.





Deben traer leídos y fichados los textos, en el cuadernillo se encuentran las guías de estudio para cada texto.

19 abr 2011

inicio de clases 1º cuatrimestre 2011

Recordamos que este lunes 18 de abril, iniciaron las clases prácticas de la materia.

Los textos que deben ser leídos correspondientes al 1º teorico y necesarios para 1º semana de clases son
- González de Ganem. Ficha de Cátedra "Introduccion a los conceptos de Salud y Salud Mental".
- Sandoval Orellana. "Situacion y Tendencias de la Salud Publica"
- Menéndez E. "Salud pública: sector estatal, ciencia aplicada o ideología de lo posible". pags.103 a 107 solamente.

El CUADERNILLO 2011 con la seleccion de la bibliografia y programa de la materia ya sse encuentra en Fotocopiadora.


Los alumnos  que se encontraban en comision a dostribucion y todavia no tienen asignada una comision, tienen lugar en la comision de los jueves 9.30 hs. o presentarse directamente en las comisiones y hablar con la docente.